Wo stehen Frauen im MINT-Bereich im Jahr 2021?

Anlässlich des Internationalen Frauentages 2019 sprach Bustle mit vier MINT-Experten (Wissenschaft, Technologie, Wirtschaft und Mathematik), um herauszufinden, was getan werden muss, um die weit verbreitete geschlechtsspezifische Kluft zu schließen. Zwei Jahre später und eine Pandemie später haben wir uns entschieden, zurückzublicken. Im Jahr 2021 könnte das Thema nicht relevanter sein, da die MINT-Branchen – und die darin arbeitenden – uns in Richtung des „Endes“ von COVID-19 treiben. Wie sehr hat sich die MINT-Landschaft für Frauen seit 2019 verändert und welche Auswirkungen hat COVID-19? Ich habe mir die Statistiken noch einmal angesehen und mit einigen Experten gesprochen (einschließlich einigen, mit denen wir uns 2019 unterhalten haben), um das herauszufinden.

Vor zwei Jahren, WEISE , eine Gruppe, die sich in Großbritannien für eine größere Geschlechterparität im MINT-Bereich einsetzt, hat der Branche ein Ziel gesetzt: bis 2020 1 Million Frauen im MINT-Bereich arbeiten zu lassen. Die gute Nachricht ist, dass dies Ziel wurde erreicht in Rekordzeit, mit Regierungsdaten Dies bestätigt, dass bis September 2019 1 Million Frauen in MINT-Kernberufen arbeiteten.

Obwohl große Gewinne erzielt wurden, ist es noch ein weiter Weg, und COVID-19 hat möglicherweise gedroht, jeden Fortschritt aus der Bahn zu werfen.

Dies ist zwar ein beeindruckender Meilenstein, aber nur ein kleiner Teil des Puzzles. Andere Statistiken zeigen ein weniger positives Bild, bei den Frauen immer noch in Bereichen wie dem Ingenieurwesen deutlich weniger verdienen als Männer , zum Beispiel, und männlich Hochschulabsolventen in MINT sind nach wie vor weit in der Überzahl ihre weiblichen Mitschüler. Darüber hinaus gibt es immer noch einen deutlichen Mangel an Schwarzen, Asiaten und ethnischen Minderheiten (BAME) Vertretung in STEM — und für Frauen innerhalb dieser Gemeinschaften können die Barrieren noch größer sein. Obwohl große Gewinne erzielt wurden, ist es noch ein weiter Weg, und COVID-19 hat möglicherweise gedroht, jeden Fortschritt aus der Bahn zu werfen.

Frauen und der Kampf gegen COVID-19

In der Zeit seit 2019 war ein klarer Gewinn für die weibliche MINT-Repräsentanz die Präsenz von Frauen im Kampf gegen COVID-19.

An der Universität Oxford zum Beispiel war ein Team um Professorin Sarah Gilbert eines der ersten weltweit, das Versuche mit dem COVID-19-Impfstoff am Menschen durchführte. In Deutschland entwickelte BioNTech, ein von der Wissenschaftlerin und Medizinerin Ozlem Tureci und ihrem Ehemann Ugur Sahin mitbegründetes Unternehmen, das weltweite erster RNA-basierter Impfstoff.

Gespräche bei der Weltgesundheitsorganisation (WHO) über den Impfstoff, seine Einführung und seine Wirksamkeit werden auch von Frauen mit dem leitenden Wissenschaftler der WHO geleitet DR. Soumya Swaminathan und DR. Katherine O’Brien führende Stimmen in diesem Bereich zu werden. Dann gibt es die Schaffung von Team Halo , eine von den Vereinten Nationen unterstützte Kampagne zur Bekämpfung von Fehlinformationen über COVID-19. Hier machen Wissenschaftlerinnen rund die Hälfte der über 50 Wissenschaftlerinnen im Team aus.

Ein klarer Gewinn für die weibliche MINT-Vertretung war die Präsenz von Frauen im Kampf gegen COVID-19.

Auch anderswo waren technologiebasierte Unternehmen bei der Bekämpfung des Virus von entscheidender Bedeutung und stellten Apps her, um seine Ausbreitung zu verfolgen. Designfirma 5LAB in Thailand hat einen Webtracker gebaut um mehr als 8 Millionen Einwohnern Bangkoks aktuelle Nachrichten und Informationen über die Pandemie zu geben. Die Person dahinter? Ramida Juengpaisal, eine 24-jährige Programmiererin. Im Gespräch mit Reuters sprach Juengpaisal die Gleichstellung der Geschlechter in ihrem Bereich an und sagte, es gebe „weniger Möglichkeiten“ aufgrund der „Wahrnehmung, dass Mädchen weniger für technologiebasierte Rollen geeignet sind“. Doch sie endete optimistisch: Aber das ändert sich.

Morgan Boy trifft Welt

COVID-19-Rückschläge

Trotz der Bedeutung von Frauen im Kampf gegen COVID-19 gab es jedoch offensichtliche Rückschläge. Wie Bustle bereits im Mai 2020 berichtete, haben Studien ergeben, dass Akademikerinnen unverhältnismäßig stark von der Sperrung betroffen sind und aufgrund des Kampfes der Vereinbarkeit von Arbeit mit häuslichem Leben und Homeschooling .

Elie Khatami, Vice President Kundensupport für Honeywell Aerospace , erklärt, dass die „beispiellose Situation“ von COVID-19 „besonders erhebliche“ Auswirkungen auf Frauen hatte.

'Die Pandemie hat dazu geführt, dass Frauen mit einem unverhältnismäßigen Anstieg der Betreuungspflichten und Unterbrechungen der Arbeitszeit konfrontiert sind', sagt sie. 'Als Gesellschaft müssen wir uns alle des neuen Zeitalters bewusst sein, in dem wir leben, und besonders darauf achten, dass die hart erkämpften Errungenschaften der Frauen im MINT-Bereich nicht verloren gehen.'

Anzeichen dafür, dass Sie allergisch gegen Alkohol sind

'Es gibt immer noch negative Wahrnehmungen und Stereotypen, die mit Frauen verbunden sind, die eine MINT-Karriere anstreben.'

Es scheint, dass COVID-19 in Stereotypen gespielt hat, die immer drohten, Frauen im MINT-Bereich zu belasten. Als Nadia Attar-Bashi, Vizepräsidentin für Forschung und Entwicklung bei März , formuliert es so: „Es gibt immer noch negative Wahrnehmungen und Stereotype, die mit Frauen verbunden sind, die eine MINT-Karriere anstreben – dass Frauen entweder eine Familie oder einen Beruf wählen müssen oder dass Frauen besser für menschenzentrierte und ausdrucksstarke Karrieren geeignet sind oder dass die Branche wahrgenommen wird mehr 'männlich''

Abgesehen von Frauen, die bereits in MINT-Branchen tätig sind, hat sich COVID-19 auch auf junge Absolventen negativ ausgewirkt 60% der weiblichen MINT-Studenten WISE mitteilen, dass ihre zukünftigen Karriereaussichten durch die Pandemie beeinträchtigt wurden. Und leider können die Probleme sogar noch jünger beginnen, da einige Experten befürchten, dass das Homeschooling ein Problem darstellt Risiko für Mädchen, die MINT-Fächer lernen möchten aufgrund eines Mangels an spezialisierten Umgebungen wie schulischen Labors.

Was machen wir jetzt?

Es ist gut zu wissen, dass Frauen in diesem Bereich für jeden Rückschlag für die Geschlechterparität in MINT Lösungen finden und umsetzen.

Ausbildung

„Es beginnt mit Bildung“, sagt Attar-Bashi. „Es ist so wichtig, dass Mädchen mit MINT-Fächern in Berührung kommen und die potenziellen Karrieremöglichkeiten verstehen. Wir müssen die Leidenschaft, die Frauen für MINT-Fächer haben, schon in jungen Jahren wachsen und ernten.'

Trotz der Bedenken einiger Experten bezüglich des Homeschoolings FutureScape 248-Gründer Shivvy Jervis sagt, dass es auch eine Chance für Fortschritte bieten könnte.

'Wir müssen die Leidenschaft, die Frauen für MINT-Fächer haben, schon in jungen Jahren wachsen und ernten.'

'Die Pandemie hat möglicherweise dazu gedient, das Bewusstsein für STEM zu stärken, da sie so viel von unserem Leben online gebracht hat', sagt Jervis. „Dies wiederum bedeutet, dass mehr Familien und Lehrer auf die digitale Wirtschaft aufmerksam werden … und einen neuen Respekt dafür haben, wie wichtig digitale Kompetenz und MINT-Fächer für ihre Töchter sein können. Eltern könnten beim Homeschooling aus erster Hand erkennen, dass alle Kinder unabhängig vom Geschlecht digital kompetent für ihre Zukunft sein müssen.“

Rückblickend auf das vergangene Jahr, Kirsty Simkin, 'STEMinist' Teach First Grundschullehrerin , sagt, dass COVID-19 ihr die Möglichkeit gegeben hat, Wissenschaftlerinnen ins Rampenlicht zu rücken, von denen sie hofft, dass sie ihre jungen Schüler an der Reach Academy Feltham inspirieren werden. Die Pandemie hat ein wissenschaftliches Thema in den Vordergrund des Lebens aller gerückt. Es hat uns auch die Möglichkeit gegeben, die wunderbaren Menschen – einschließlich Frauen – zu feiern, die daran arbeiten, Lösungen für die Pandemie zu finden, sagt sie.

Mentorschaft

Außerhalb von Bildungseinrichtungen, Sylvie Ouziel, Envision Digitals internationale Präsidentin, sagt, dass Frauen ermutigt werden, das Feld zu betreten, wenn die derzeitigen weiblichen MINT-Führungskräfte weiterhin die Tür für sie offen halten. 'Wir können Frauen im MINT-Bereich fördern, indem wir unsere Kolleginnen an Universitäten vorstellen, das Networking erleichtern und prominente Redemöglichkeiten sichern', sagt sie. Auf der praktischeren Seite schlägt sie vor, „KPIs von Beobachtungsstellen zu implementieren, um sicherzustellen, dass wir nicht selbst in eine geschlechtsspezifische Voreingenommenheit geraten“.

Attar-Bashi, die selbst als Mentorin arbeitet, sagt: 'Im Laufe meiner Karriere habe ich gesehen, dass es Frauen speziell an Selbstvertrauen mangelt ... Ich verbringe viel Zeit damit, mit meinen weiblichen Mentees Selbstvertrauen aufzubauen.'

wie man einen perfekten Pferdeschwanz macht

'Ich verbringe viel Zeit damit, mit meinen weiblichen Mentees Selbstvertrauen aufzubauen.'

Sie fügt hinzu: „Mein Rat an Frauen ist, tief zu graben, um zu verstehen, warum Selbstvertrauen für Sie ein Hindernis ist. Egal, was andere sagen, um Sie zu stärken, wenn Sie der Stimme Ihres eigenen Kopfes nicht achtsam entgegenwirken, ist es schwierig, die Hürde zu nehmen – Sie müssen den Kreislauf der Selbstzweifel erkennen und ihn stoppen.

In Bezug auf die Bedeutung von Mentoring für BAME-Frauen speziell Jervis – einer der wenige weibliche indische Prognostiker, die in Europa arbeiten — sagt, dass sie aus erster Hand gesehen hat, welche Auswirkungen ihre Präsenz auf Konferenzen und Keynotes haben kann. Sie erklärt, dass sie danach oft von Frauen angesprochen wird, die aufgeregt sind, ihre Rolle und ihren Weg dorthin zu erfahren. „Wir müssen Flagge zeigen, um mehr BAME-Frauen für MINT zu gewinnen“, sagt Jervis.

„Der Fortschritt ist da, aber er ist klein und langsam“

Wenn ich Attar-Bashi bitte, zurückzublicken, wo wir seit 2019 angekommen sind, sagt sie: „Es besteht kein Zweifel, dass die Hürden für Frauen angegangen werden, aber wir müssen unzufrieden bleiben, um den Fortschritt zu beschleunigen. Es gibt immer noch eine große Lücke – wenn man sich die Daten ansieht, ist der Fortschritt da, aber er ist klein und langsam.“

Attar-Bashis vorsichtiger Optimismus scheint die Gefühle aller, mit denen ich gesprochen habe, zusammenzufassen. Die Botschaft ist klar: Mit genügend Investitionen und Ermutigung könnten die jungen Frauen von heute die weltweit führenden Wissenschaftlerinnen von morgen werden. Aber es gibt noch zu tun.